越來越多中小學,
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,在暑假開設各種營隊。 圖/聯合報系資料照片 分享 facebook 暑假開始了,
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,這個長期以來被視為是老師福利的假期。但是現在如果走進學校,
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,會發現各個中小學,
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,不論是都市或山巔、海濱或農村,
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,走進學校,
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,彷彿就像是開學時一樣的熱鬧,
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,充滿著學生的嘻笑聲、朗朗的讀書聲。這些,
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,其實都代表著教育的變革。透過許多的教育研究,以及這些年來教改,我們逐漸了解到,學習其實不能中斷,良好學習習慣以及個人專長培養,更是需要長期累積與努力,而許多弱勢家庭的學生,在經過漫長寒暑假後,常發生學習斷裂現象;甚至可能因為家長忙於工作,使得孩子們連三餐都無法定時獲得。有越來越多的中小學,在暑假時會開設各種營隊,讓學生透過教科書以外方式進行學習,甚至與各高中、大學結合,辦理各種學習活動,讓學生能夠培養自己的能力。 長久來看,這樣的學習其實是一種好的現象,例如許多小學會在暑假開設時下流行的程式設計、機器人課程,或是語言學習、補救教學;而與高中或大學合作開設的營隊則更是多元,且因為大學生與高中生更能貼近學生的文化,可以起到楷模學習功用。甚至當這些小學生長大後,也會回母校服務學弟妹,這些都相當程度彌補了教育的落差。當然,在暑假期間辦理營隊活動,對於學校也有壓力,包括學生安全、午餐經費等,有許多困難需要克服,特別是老師如果想帶學生與其他學校進行交流,都需要仔細的規畫與經費的支持,希望教育主管機關能多關注學生的假期生活,也給第一線工作老師多些鼓勵。特別是十二年國教即將上路,對於如何培養學生的素養及能力,都需要我們一起努力,讓下一代能夠真正喜愛學習,同時具備適應未來生活的能力。雖然年金改革已經上路,但是在第一線仍然有許多熱血的老師,願意不辭辛勞為孩子付出,這才是台灣最重要的資產。,