中颱米塔外圍環流影響，
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，北部及東北部將有強風豪雨。 圖／取自中央氣象局網站 分享 facebook 米塔颱風來襲，
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，有人只關心是否放颱風假，
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，卻忽略如何防災或避免颱風造成嚴重災害的議題；可能的原因在於很多人對氣象資訊不了清楚。因此，
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，如果每個人都能讀懂氣象資訊，
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，是最起碼的防災政策。應該讓所有人能讀懂氣象資訊，
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，主要理由有三：第一，
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，了解颱風（氣象）存在不確定性：氣象千變萬化，氣象預報固然有其參考價值，但因影響氣象（颱風動向）因素很多，因此氣象預報存在（科技）侷限性。至於氣象預報的準確性與侷限性為何，即是許多民眾一知半解之處，以致導向更高的防救災不確性性。 第二，了解颱風動能造成的災害：颱風可能帶來豪大雨量，可能帶來巨大風浪；或可能因不同的組合，在不同地區帶來不同的災害。例如十年前的莫拉克風災，雖預測可能帶來豪大雨量，因為沒「事先」具體預測到特定區域可能發生強降雨並對高雄山區造成嚴重土石流，導致措手不及。若知道颱風對潛勢區可能造成什麼樣的災害，就可以事先採取防災措施。第三，了解氣象資訊存在的預警性：合理的說法是，氣象預報主要在提供重要的氣象預警資訊，卻無法事先提供特定區域與時間可能造成多大的雨量與災害。而這必須靠災害潛勢區民眾，主動解讀颱風資訊的內涵與意義，進一步採取相關應變措施。至於如何讓民眾讀懂氣象資訊，作者認為可行的辦法有三：一、建立颱風（氣象）資訊專區：該專區除了要能詳實提供所有相關氣象資訊；或許可針對不同族群需求進行分類，以降低資訊（溝通）的落差。例如，成人和小孩所需的氣象資訊就不相同；內勤與外勤人員對颱風資訊的需求也有不同。但無論那個族群，對於颱風資訊都有需求，建立颱風資訊專區的目的，也在滿足不同的資訊需求。二、由專人負責管理資訊專區：氣象資訊具有專業性，但因為和各種行業的民眾都可能有關，因此資訊專區的負責人不能只懂氣象專業，還得試著了解不同行業對氣象資訊可能的解讀能力，或可能的資訊需求，以降低氣象資訊不對稱可能造成的問題或困擾。或所謂的資訊專區，可能要具備跨領域知識。三、提供雙向諮詢服務：由於颱風動向具動態性，而氣象資訊也是提供給動態性高的民眾解讀，因此很難僅作單向溝通。單向溝通難免因為知識與資訊的落差，產生許多誤解，或無法正確解讀氣象資訊。若能提供立即雙向的氣象諮詢問題與解答，可以降低不必要的誤解或期待，同時避免民眾採取不當的行為或行動，反而釀成災害。面對颱風來襲，我們不應只停留在要不要放颱風假的討論。應進一步解讀與了解颱風氣象的資訊與意義，以進一步採取適當行動，避免措手不及，或產生難以彌補的傷害。目前比較大的問題是，社會大眾依賴氣象局太深，或不願深入了解或讀懂氣象資訊。間接或直接導致因應或預防災害的知識或資訊不足，同時造成風災來臨的因應不足。，