小留學生從捷克返台讀國中,
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,不同學制、背景,
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,全得重新適應,
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,在課業學習、人際關係都要一一克服,
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,最後還影響到升學,
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,誰來為這些返鄉的學子們開一扇窗?
陳姓學生在捷克求學時,
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,成績都屬「優」、「良」,
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,不似台灣百分制,在成績轉換過程,竟沒有一個單位可以作主,聽來真不可思議。
台灣國際化程度據此可以驗證,單單只是成績轉換都沒有依據可參,教育部、教育局、校方各有一套說法,但是,對於孩子呢?幫助一個返鄉的孩子有這麼困難嗎?
免試升學、12年國教方案一改再改,不要說是國內家長霧煞煞,對於從國外回來的孩子,如何接得了招?咱們國家教育的目的、方向,究竟為何?誰能回答心急如焚的家長?,