認識兩位廣告人,
製冰機
,讓我開始檢討自己的科技能力。
第一位是芬蘭的馬丁摩爾。他把德國愛迪達店面的櫥窗,
台南居家清潔
,變成一面巨大的螢幕。路人只要用手觸控,
台中美容乙級
,就可旋轉螢幕上真人大小模特兒的姿勢,
禮品生產
,看清楚衣服前後左右的細節。若想購買,
廢氣處理設備
,打開手機、輸入密碼,
整理箱
,手機就和螢幕連線。用手把螢幕上商品拖進「購物袋」,
超低溫冷凍櫃
,手機就同步呈現已購買,
影印
,接著可用手機付費。
另一位是日本的川村真司。日本的音樂電視台請他做一支廣告,主題是「音樂能拯救未來」。他先想到孩子是未來的主人翁,但覺得老套。進一步想到「精子」才是未來的主人翁。於是他用拍攝科幻片的「動作捕捉」技術,把精子游泳畫面做成動畫。這些「蝌蚪」,成了廣告中的舞者。在音樂台的網站,網友點選播放任一首歌,「蝌蚪舞者」就會隨著那首歌的節奏起舞。
為什麼創意人,會想到這麼高科技的ideas?
台灣這樣「文武雙全」的人才多不多?
台灣的學校和企業,專業的畫分早。高二以後,文科和工科學生被編入不同類組,學的科目不同。進大學後學院不同、畢業後進的產業不同。縱使進了同一家公司,互動也很少。
甚至在心態上,排斥對方的世界。很多文科學生畢業後,喜歡說「我當年數學都考10分」。很多工科學生畢業後,對電腦以外的世界毫無興趣。
但在這個時代,成功的企業和個人,都兼具了人文和科技這兩種能力。
一九八一年,賈伯斯帶員工到紐約大都會博物館,參觀路易.第凡尼的作品。第凡尼擅長在門、窗、燈上裝置類似教堂的彩繪玻璃,他的作品啟發了後來蘋果透明彩色的桌上型電腦。
一九八五年賈伯斯被趕出蘋果後,到歐洲散心。羅浮宮的透明外牆,啟發了後來蘋果紐約旗艦店的透明外牆。佛羅倫斯人行道上的灰色岩石,後來變成蘋果全美零售店的地板。
賈伯斯曾說蘋果麥金塔電腦成功的原因,是「團隊成員除了是電腦科學家,同時也是音樂家、詩人、藝術家、動物學家、歷史學家。」這群人用科技,讓人們的日常活動(打電話、聽音樂)充滿藝術與品味。
科技以極快的速度,滲透我們的生活。科技公司也以極大的規模,改變了產業的結構。要在這個新世界成功,企業必須去招募或訓練兼具人文和科技的人才,而父母必須去培養這樣的孩子。如果有一天學程式語言的孩子,跟學英語的孩子一樣多,台灣會更有競爭力。
大家都在感歎台灣的現在,憂心台灣的未來。音樂未必能拯救未來,但懂電腦科學的音樂家可以。櫥窗未必能增加GDP,但能跟手機互動的櫥窗可以!台灣的人文和科技人才都很多,但都各自發展。如果能把他們拉到同一舞台,甚至讓人才文武雙全,下一幕一定更精彩。
(作者是作家、「夢想學校」創辦人),